107級宜蘭縣南屏國小資優資源班(104~107學年)
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2015年12月15日 星期二
1041215 科學探索 數字捉迷藏
教學內容
1.日常生活中湊成10、100的運用
2.從總數探求被加數和加數的可能性
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